# L1-1《海底世界》PPT 内容设计 v3

> 面向学生 · 主角小超人 · 无时长/讲稿 · 功能分析 · 填空式展示

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## 第一关 · 课前导入

### 第1页 · 封面

- LEVEL · 1（红色彩条标签）
- SCRATCH · LESSON 1
- 大标题：**海底世界**（深蓝/彩色渐变字，清晰可见）
- 副标题：和小超人一起探索海底世界 🐠
- 背景：渐变海洋蓝 + 气泡装饰 + 小超人潜水造型
- 底部品牌条：华平小超人 · 少儿编程 | L1-1

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### 第2页 · 认识新朋友

- 章节标签：🤝 认识新朋友
- 大标题：**你好，我是乐乐老师！**
- 老师自我介绍卡（照片/头像位 + 一段欢迎语）
- 学生自我介绍引导：
  - 💬 "现在轮到你们啦！"
  - 三个提示泡泡：我叫什么名字？/ 我在哪个学校？/ 我喜欢玩什么？

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### 第3页 · 课前导入——小超人的奇妙发现

（故事 + 互动融合）

- 章节标签：📖 课前导入
- 故事区（海洋渐变背景大卡片）：
  - 小超人海边散步 → 发现闪闪发光的贝壳 🐚
  - 贝壳说："快来海底世界！有五颜六色的鱼群、会跳舞的海草、数不清的宝藏！"
  - 小超人："我怎么去海底呢？"
  - 贝壳："用 Scratch！创造属于你自己的海底世界！"
- 互动区（三张问答卡）：
  - 🐠 "你去过海底世界吗？"
  - 🦀 "你见过哪些海洋生物？"
  - 🐙 "如果让你创造海底世界，你想放什么进去？"
- 右下角：拿着贝壳的小超人（思考.png）

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### 第4页 · 功能分析——拆解海底世界

**布局：** 左侧空白框架（放视频）+ 右侧功能拆解

- 章节标签：🔍 功能分析
- 大标题：**我们要做的海底世界里有什么？**
- 左侧：空白舞台框架区
  - 用虚线矩形框标出舞台区域
  - 标注：🎬 运行效果（此处插入视频）
  - 保持空白，后续上传运行视频
- 右侧：功能拆解表

| 拆解维度 | 分析 |
|---------|------|
| 🌊 **背景** | 海底世界（蓝色海洋 + 海草 + 珊瑚） |
| 🐟 **角色1：小鱼** | 在水里来回游动 |
| 🦀 **角色2：螃蟹** | 在水底横着走 |
| 🐙 **角色3：水母** | 一上一下漂浮 |
| 🎵 **声音** | 播放海底背景音乐 |
| 🎮 **怎么开始** | 点击绿旗，一起动！ |

- 底部引导："这就是我们今天的任务——一个一个做出来！"

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## 第二关 · 认识关：走进 Scratch

### 第5页 · 第一关标题

- 进度条：第一关
- 大数字：**01**
- 标题：**认识关 · 走进 Scratch**
- 三个目标：认识 Scratch 界面 · 了解角色和背景 · 认识编程积木

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### 第6页 · 认识 Scratch 界面

- 章节标签：🖥 认识 Scratch
- 大标题：**Scratch 界面长什么样？**
- 界面截图 + 彩色箭头标注五大区域：
  - 🎬 舞台区 — 角色表演的地方
  - 👤 角色区 — 演员列表
  - 🎨 背景区 — 舞台布景
  - 🧩 积木区 — 编程工具箱
  - 📝 脚本区 — 拼积木的地方

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### 第7页 · 角色 = 演员，背景 = 布景

- 章节标签：🎭 角色和背景
- 大标题：**角色 = 演员，背景 = 布景**
- 🎬 背景 = 舞台的布景 → 海底世界需要海底图片
- 👤 角色 = 台上的演员 → 小鱼、螃蟹、海星
- 操作演示区：
  - 换背景：点击舞台 → 选择一个背景 → 搜索 "Underwater"
  - 加角色：点击选择一个角色 → 搜索 "Fish"
- "来，现在就在你的电脑上试试！选一个你喜欢的海底背景！"

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### 第8页 · 积木家族——我们的工具箱

- 章节标签：🧩 积木家族
- 大标题：**认识编程积木的三个"家族"**
- 🟨 事件积木（黄色）— "发令枪"：告诉程序什么时候开始，如「当 🏴 被点击」
- 🟦 运动积木（蓝色）— "脚"：让角色动起来，如「移动 10 步」
- 🟪 外观积木（紫色）— "衣服和表情"：改变角色的样子，如「说 你好 2 秒」
- 互动："快看看你的 Scratch，能找到这三种颜色的积木吗？"

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## 第三关 · 编程关：打造海底世界

### 第9页 · 第二关标题

- 进度条：第二关
- 大数字：**02**
- 标题：**编程关 · 打造海底世界**
- 预告：加背景 → 加角色 → 让鱼游 → 加音乐

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### 第10页 · Step 1：换上海底背景

- 步骤标签：STEP 01
- 标题：**第一步：换上海底背景 🌊**
- 操作：舞台 → 选择一个背景 → 搜索 "Underwater" → 选择
- 截图高亮"选择一个背景"按钮
- ✅ 舞台变成了海底世界！

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### 第11页 · Step 2：邀请海洋生物

- 步骤标签：STEP 02
- 标题：**第二步：邀请海洋生物登场 🐟🦀🐙**
- 操作：
  - 点击"选择一个角色"
  - 搜索：Fish（鱼）、Crab（螃蟹）、Starfish（海星）、Jellyfish（水母）……
  - 选 2-3 个，拖到合适位置
  - 把默认小猫删掉（右键 → 删除）
- ✅ 舞台上有可爱的海洋生物啦！

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### 第12页 · Step 3-①：让鱼动——"移动10步"

- 步骤标签：STEP 03-①
- 大标题：**让小鱼游起来！🏊**
- 💭 小鱼在水里一动不动……怎么让它游？
- 🧩 新积木：「移动 10 步」
  - 哪个模块？→ 运动模块（蓝色）
  - 作用？→ 让角色朝它面对的方向走 10 步
  - 10 能改吗？→ 能！改成 5 走慢点，改成 20 走快点
- 🛠 动手：
  - 拖出「移动 10 步」
  - 再拖出「当 🏴 被点击」
  - 拼在一起 → 点绿旗！
- 🤔 咦？小鱼只走了一步就停了！

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### 第13页 · 【穿插】认识顺序结构

**关键变化：顺序结构移到此处！学生已经真正写了两块积木，有了实际体验**

- 章节标签：💡 程序的秘密
- 大标题：**为什么先点绿旗，再走一步？**
- 回顾刚才的程序：
  - 🔝「当 🏴 被点击」← 第一个
  - 🔽「移动 10 步」← 第二个
  - 程序从上到下，一步一步执行！
- 🎯 这就是 **顺序结构**
  - 像排队滑滑梯——上面的先滑，滑完才轮到下面的
  - 像刷牙——先挤牙膏，再刷牙，不能反过来
- 💡 "以后你写的所有程序，都是按照这个规则运行的！"

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### 第14页 · Step 3-②：一直游——"重复执行"

- 步骤标签：STEP 03-②
- 大标题：**怎么让小鱼一直游？**
- 💭 现在小鱼只走一步就想偷懒了！
- 🧩 新积木：「重复执行」
  - 哪个模块？→ 控制模块（橙色）
  - 作用？→ 把里面的积木不停重复运行，像个发动机 🚂
  - 怎么用？→ 把想重复的积木放进它的"嘴巴"里！
- 🛠 动手：
  - 拖出「重复执行」
  - 把「移动 10 步」放进去
  - 拼好 → 点绿旗！
- 🤔 小鱼一直游……游出屏幕不见了！😱

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### 第15页 · Step 3-③：掉头回来——"碰到边缘就反弹"

- 步骤标签：STEP 03-③
- 大标题：**小鱼游出屏幕了！**
- 💭 小鱼一直往前，游到屏幕外面去了！
- 🧩 新积木：「碰到边缘就反弹」
  - 哪个模块？→ 运动模块（蓝色）
  - 作用？→ 碰到舞台边缘就自动掉头，像皮球碰到墙壁弹回来 🏀
  - 放哪？→ 放在「移动 10 步」下面，「重复执行」里面
- 🛠 动手：拖进去 → 点绿旗！
- 🤔 小鱼回来了！但是……怎么肚皮朝天了？😅

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### 第16页 · Step 3-④：纠正姿势——旋转方式

- 步骤标签：STEP 03-④
- 大标题：**小鱼怎么倒着游？**
- 💭 鱼掉头时整个翻过来，真实鱼不会这样！
- 🔧 解决方案：设置旋转方式
  - 在角色信息面板找到"旋转方式"
  - 🔄 任意旋转（默认）→ 鱼倒立 ❌
  - ↔ **左右翻转** → 鱼只左右转身，不会倒！✅
  - 🚫 不旋转 → 鱼永远面朝一边
- 选"左右翻转" → 再点绿旗！
- 🎉 小鱼来回游动，姿势完美！🐟✨

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### 第17页 · Step 4：魔法复制——让大家都游

- 步骤标签：STEP 04
- 大标题：**其他角色还不会动呢！**
- 💭 要给螃蟹、海星重写一遍程序吗？不用！
- ✨ 魔法技巧：**把程序拖过去！**
  - 点"小鱼" → 脚本区显示程序
  - 按住积木堆 → 拖到"螃蟹"身上 → 松手！
  - 同样拖给海星、水母
- 🎉 点击绿旗——大家一起游起来！
- 💡 "Scratch 里复制程序，只需要拖一下！"

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### 第18页 · Step 5：加上背景音乐

- 步骤标签：STEP 05
- 大标题：**海底怎么能没有声音？🎵**
- 🛠 操作：
  - 先点"舞台"（注意不是角色！）
  - 声音标签 → 选择一个声音 → 搜索 "Ocean"
  - 拖出「播放声音 Ocean」
  - 拼在舞台脚本区「当 🏴 被点击」下面
- 🎉 海底世界：有画面、有动画、有音乐！

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### 第19页 · 音乐小知识

- 章节标签：🔊 你知道吗？
- 大标题：**播放声音  vs  播放声音等待播完**
- 🟢 播放声音 → 边播边往下 → 音乐和动画同时！→ 适合背景音乐
- 🟡 播放声音等待播完 → 播完再往下 → 适合对话配音
- 🎯 我们选第一个！

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### 第20页 · Bug 急救站

- 章节标签：🐛 Bug 急救站
- 大标题：**出问题了？别急！**
- 🔴 小鱼不动 → 检查有没有「当 🏴 被点击」
- 🔴 小鱼倒着游 → 旋转方式选"左右翻转"
- 🔴 音乐不响 → 点的是"舞台"还是"小鱼"？音乐要放在舞台！
- 🧘 出 Bug 很正常，每个程序员都会遇到！

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## 第四关 · 扩展关

### 第21页 · 第三关标题

- 进度条：第三关（高亮 100%）
- 大数字：**03**
- 标题：**扩展关 · 让你的海底世界更精彩！**

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### 第22页 · 自由创作时间

- 章节标签：🚀 自由创作
- 大标题：**想让你的海底世界更酷吗？**
- 🌟 换装大师：给鱼换造型，换个不同的海底背景
- 🌟🌟 生物学家：多加 3 种海洋生物，大的游慢、小的游快
- 🌟🌟🌟 海底导演：让螃蟹横着走，换一首你喜欢的音乐
- "你的海底世界，你做主！"

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### 第23页 · 互相欣赏

- 章节标签：🎨 互相欣赏
- 大标题：**来看看大家的创意！**
- 展示指引：
  - 点绿旗运行
  - 告诉大家你有多少种海洋生物
  - 说说你最得意的创意
- 互评：⭐ 生物种类？ ⭐ 都动了吗？ ⭐ 有什么特别创意？

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## 第五关 · 课堂总结

### 第24页 · 本节回顾（一）——知识和工具

- 章节标签：📚 课堂总结
- 大标题：**今天我们学到了什么？（上）**
- 🖥 Scratch 五大区域：舞台区、角色区、积木区、脚本区、背景区
- 🎭 角色 = 演员，背景 = 布景
- 🟨🟦🟪 三大积木家族：事件（发令枪）、运动（脚）、外观（衣服）

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### 第25页 · 本节回顾（二）——新积木全家福

- 章节标签：📚 课堂总结
- 大标题：**今天我们学到了什么？（下）**

| 积木 | 位置 | 作用 |
|------|------|------|
| 当 🏴 被点击 | 事件模块（黄） | 程序开始 |
| 移动 10 步 | 运动模块（蓝） | 角色向前走 |
| 重复执行 | 控制模块（橙） | 不停重复里面的积木 |
| 碰到边缘就反弹 | 运动模块（蓝） | 碰到边缘掉头 |
| 播放声音 | 声音模块 | 播放音乐 |

- 🔧 技能：旋转方式"左右翻转"、拖拽复制程序、两种播放声音

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### 第26页 · 课堂小测验

- 章节标签：🧠 考考你
- 大标题：**看看你记住了多少？**
- 1. Scratch 的积木在哪里选？ → A.积木区 B.舞台区 C.角色区
- 2. "移动10步"是什么颜色？ → A.黄色 B.蓝色 C.紫色
- 3. "重复执行"有什么用？ → A.只做一次 B.不停重复 C.播放声音
- 4. 鱼倒着游怎么办？ → A.不管它 B.选左右翻转 C.重写
- 5. 怎么把程序复制给另一个角色？ → A.重写 B.拖过去 C.复制粘贴

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## 第六关 · 展示关

### 第27页 · 向爸爸妈妈介绍你的作品！

**布局：** 填空式模板 + 提示区

- 章节标签：🎤 我是小老师
- 大标题：**回家向爸爸妈妈展示你的海底世界！**
- 展示脚本（填空式），小朋友照着念/填：

> 🗣 **"爸爸妈妈，今天我在编程课上完成了一个作品！"**
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> 📛 作品名称：**__________**
>
> 🌊 背景是：**__________**
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> 🎭 里面的角色有：**__________**
>
> 🐟 其中，**__________** 角色会 **__________**
>
> 🦀 **__________** 角色会 **__________**
>
> ⌨️ 程序在这里 → 手指 **__________**（脚本区）
>
> 🧩 「当 🏴 被点击」的作用是：**__________**
>
> 🧩 「移动 10 步」的作用是：**__________**
>
> 🧩 「重复执行」的作用是：**__________**
>
> 🎵 我还添加了：**__________**

- 底部鼓励语：💪 "你就是今天的小老师！教会爸爸妈妈吧！"

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### 第28页 · 下课啦

- 巨大标题：**下课啦！**
- 副标题：今天你创造了属于自己的海底世界！✨
- 三个泡泡：🌟 你们最棒 | 📷 别忘了拍合照 | 👋 下节课见
- 右侧：敬礼小超人（招手.png）+ 对话泡"辛苦啦！"
- 底部品牌条：华平小超人 · 少儿编程 | L1-1